Palestra abordou a importância do Ensino Superior para a Região

Lindomar Coutinho
Dentre as atividades promovidas na abertura do atual semestre letivo, a Faculdade de Ilhéus realizou palestra sobre a “A importância do Ensino Superior para a Região”, proferida pelo professor mestre em Educação, Lindomar Coutinho da Silva, no auditório da sede própria da instituição, localizada no km 1,5 da rodovia Ilhéus-Canavieiras. O professor, que também é um líder espírita, abordou “a questão da necessidade de compreender que todos somos responsáveis pelo mundo em que vivemos e que construímos a cada instante.”

Nesse sentido, Coutinho pontuou que “as três dimensões – singular, particular e universal – não podem ser esquecidas, quando pensamos num sujeito ético que age por consciência resultante do conhecimento adquirido, frente à construção da autonomia necessária e consequente da realização de cursos do Ensino Superior.”.

Segundo ele, após cada conquista adquirida nos diversos níveis de ensino, vividos em nosso sistema educacional, “chegamos ao entendimento de que tendo melhores pessoas, teremos uma melhor região, assim como, tendo uma região rica em conhecimento e cultura, teremos um ambiente profícuo e estimulador na formação das novas gerações, gestando assim, uma melhor qualidade de vida para todos – meta de todos nós, pessoas e instituições de ensino, como, por exemplo, a Faculdade de Ilhéus.”.

Além da palestra do professor Lindomar Coutinho, a Faculdade também promoveu palestra do presidente da Bahiagás, economista e professor Davidson Magalhães, sobre “Os desafios do Desenvolvimento Regional”, na qual destacou o novo cenário que se descortina, com a verticalização da produção de cacau, a implantação do complexo Intermodal (que inclui a Ferrovia Oeste-Leste e o Porto Sul) e a competitividade econômica sugerida com a chegada do gás natural na região. Foi promovido ainda o “Seminário Motivacional: Estudar prá quê?”, coordenado pela professora Maria Luiza Heine, que reuniu cerca de 200 alunos, com o objetivo de estimulá-los na busca pelo conhecimento e pela melhoria no desempenho nas aulas.

 

 

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