A criação do Núcleo de Estudos Sociedade, Educação e Políticas Públicas vai possibilitar a geração de informações e subsídios para a criação do curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC. Essa é a opinião da professora Vera Lúcia Mendonça Silva, já que o núcleo está contido na estruturação da pesquisa no âmbito das Ciências Sociais.
O núcleo de estudos está vinculado ao Departamento de Filosofia e Ciências Humanas (DFCH) da UESC e já foi cadastrado na base de dados do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O objetivo é realizar estudos sobre temas relacionados às dinâmicas sociais. Nesse sentido, incorpora linhas de investigação que procuram equacionar as necessidades de compreensão da realidade contemporânea e, ao mesmo tempo, fortalece a produção teórica e o ensino, contribuindo dessa forma, para a consolidação da pesquisa no âmbito das ciências sociais na Universidade.

Por outro lado, explica a professora Vera Mendonça, estimula a produção científica em nível de graduação e pós-graduação. Apesar de estar vinculado a área de ciências sociais, o núcleo tem caráter interdisciplinar, o que o torna aberto à participação de investigadores de outras áreas de conhecimento. Igualmente, vai manter um debate teórico contínuo por meio de grupos de estudos, seminários, simpósios, congressos, participação dos pesquisadores em eventos científicos e publicações. Além disso, estabelece intercâmbios com outras instituições através da constituição de redes.

Com a liderança da professora Vera Lúcia e a vice-liderança de Elias Lins Guimarães, também são membros, os professores Adeum Hilário Sauer, Adão Luis Gomes Ornelas, Augusto Marcos Fagundes Oliveira. As suas linhas de pesquisa abrangem: Educação, ciência e inovação tecnológica; Estudos comparados; Gênero, etnia e violência; Movimentos sociais e cidadania; Gestão institucional e transformações do trabalho; Processos migratórios e integração econômica; Conhecimentos, práticas e saberes socioambientais e culturais; História, imaginário social e cultura; Mídia, religião e cultura; Organizações e políticas educacionais